Relógio de mesa (M.D.F.)

Intencionalidade Pedagógica

Auxilia no conhecimento dos conceitos relacionado ao tempo (horas, minutos, segundos, AM, PM). Estimula a organização e registo do espaço temporal. Possibilita reconhecer sequencias temporais e estimula a auto organização; Reconhecer os sinais do tempo no dia a dia.
Código BNCC

EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.
(EF03MA23) Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.
Planejando Cantinhos

Cantinho dos Jogos
Faixa Etária

Crianças pequenas (pré-escolar)
Como Brincar ?

Permita que a criança movimente os ponteiros. Esta tática facilita o aprendizado das horas. Os números são coloridos, o que permite ressaltar a posição dos ponteiros. São representados as 24 horas do dia (AM, PM).
Curiosidades

Escolas retiram relógios analógicos das salas porque os alunos “não sabem dizer as horas” As escolas estão a retirar os relógios analógicos das salas de aula porque os adolescentes não sabem ler a hora, disse um sindicato de professores do Reino Unido. Disponivel em https://zap.aeiou.pt/escolas-retiram-relogios-analogicos-247918