Derruba bolinha com a língua de sogra

Intencionalidade Pedagógica

As brincadeiras de sopro podem incentivar a criança desenvolver várias habilidades, como:
1. Coordenação Motora Fina: Ao usar a respiração para derrubar as bolinhas, as crianças exercitam o controle dos músculos da boca e da língua.
2. Coordenação Motora Grossa: O movimento de se inclinar e ajustar a posição para alcançar as bolinhas ajuda no desenvolvimento da coordenação motora global.
3. Percepção Tátil e Sensorial: A interação direta com as bolinhas e os copinhos estimula a percepção tátil.
4. Consciência Corporal: As crianças aprendem sobre a relação espacial entre o corpo e os objetos ao tentar derrubar as bolinhas.
5. Resolução de Problemas: As crianças precisam pensar sobre como posicionar a língua e ajustar a força para derrubar a bolinha.
6. Atenção e Concentração: Manter o foco na tarefa de derrubar as bolinhas ajuda a melhorar a capacidade de concentração.
7. Trabalho em Equipe e Competição Saudável: A atividade pode ser realizada em grupos, incentivando a cooperação e a socialização.
8. Autoconfiança: Conseguir derrubar as bolinhas pode aumentar a autoestima das crianças.
Código BNCC

(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Planejando Cantinhos

Cantinho do Faz de Conta

Cantinho dos Jogos
Faixa Etária

Crianças pequenas (pré-escolar)

Idade escolar 1

Idade escolar 2
Como Brincar ?

• Coloque os copinhos de cabeça para baixo em uma superfície plana (mesa ou chão).
• Posicione uma bolinha de pingue-pongue sobre cada copinho.
• O objetivo é derrubar a bolinha do copinho o mais rápido possível usando a língua-de-sogra.
• Assegure-se de que haja espaço suficiente ao redor da mesa para que várias crianças possam se posicionar ao mesmo tempo sem se atrapalharem.
• Cada criança deve se posicionar em frente a um copinho com uma bolinha de pingue-pongue em cima.
• Quando for dada a largada (pode ser com um apito, uma palavra de comando ou um sinal visual), as crianças devem tentar derrubar as bolinhas utilizando apenas a língua-de-sogra.
• As mãos devem ficar para trás ou para os lados para evitar que as crianças usem outros meios além da língua.
• Para um desafio maior, coloque várias fileiras de copinhos e as crianças devem derrubar todas as bolinhas em uma sequência.
Curiosidades

Uma curiosidade interessante é o uso de atividades sensoriais e motoras para estimular o desenvolvimento das crianças. Através dessas atividades, promove-se a coordenação motora, a concentração, estimulam várias habilidades de forma lúdica e envolvente. As experiências sensoriais são fundamentais para auxiliar o desenvolvimento integral das crianças, proporcionando aprendizado de maneira prazerosa e significativa, além de contribuírem para a formação sólida de habilidades cognitivas, motoras e sociais ao longo da vida.