Monstro de Luva

  • import_contactsIntencionalidade Pedagógica
    1. Melhora da Coordenação Motora: Ao soprar pelo canudo para inflar a luva e controlar o movimento do monstro, a criança aprimora sua coordenação entre sopro e movimento físico.

    2. Estímulo à Percepção Sensorial: Experimentar diferentes intensidades de sopro e observar como isso afeta o movimento do monstro envolve a percepção sensorial da criança, promovendo uma compreensão mais profunda das relações entre ação e resultado.

    3. Incentivo à Imaginação e Criatividade: Encorajar a criança a inventar histórias ou situações envolvendo o monstro estimula sua imaginação e criatividade, promovendo habilidades de pensamento divergente e narrativa.

    4. Desenvolvimento da Autonomia: Permitir que a criança experimente livremente com o brinquedo, decidindo quando soprar e por quanto tempo, promove a autonomia e a tomada de decisões independente.

    5. Foco e Atenção: A atividade requer concentração e foco para controlar o movimento do monstro, contribuindo para o desenvolvimento da atenção e da capacidade de concentração.

    6. Expressão Emocional: Decorar o monstro de diferentes maneiras permite que a criança expresse suas emoções e preferências, promovendo a autoexpressão e a identidade pessoal.

  • infoCódigo BNCC
    (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

    (EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

  • chrome_reader_modePlanejando Cantinhos
    Cantinho da Arte
    Cantinho da Cultura
    Cantinho do Faz de Conta
  • child_careFaixa Etária
    Crianças bem pequenas
    Crianças pequenas (pré-escolar)
    Idade escolar 1
  • sports_kabaddiComo Brincar ?
    ◦ Explique à criança que ela deve soprar pelo canudo para inflar a luva e fazer o monstro "se levantar" dentro do copo.

    ◦ Quando a criança parar de soprar, o ar sairá da luva e o monstro "se abaixará" dentro do copo.

    ◦Encoraje a criança a soprar várias vezes para ver o monstro "levantar e abaixar" de forma repetida, o que pode ser muito divertido!

    ◦ Deixe a criança experimentar diferentes intensidades de sopro para ver como isso afeta o movimento do monstro.

    ◦ Encoraje a criança a inventar histórias ou situações engraçadas envolvendo o monstro, estimulando sua imaginação e criatividade.

    ◦ Experimente decorar com a criança o monstro de diferentes maneiras para criar personagens diferentes, como um monstro engraçado, assustador ou até mesmo um monstro amigável.

  • starCuriosidades
    Assoprar bexigas ou luvas não apenas trabalha os pulmões, aumentando sua capacidade, mas também fortalece os músculos que elevam o diafragma e a caixa torácica. Essa prática é reconhecida por seu impacto positivo na saúde respiratória e na função pulmonar, sendo uma atividade simples e eficaz para melhorar a capacidade respiratória e promover o bem-estar físico. Além disso, é uma excelente oportunidade para criar brinquedos e utilizar em atividades pedagógicas com as crianças, estimulando sua criatividade e coordenação motora.

    Referência:

    SILVA, M. R.; OLIVEIRA, L. A. Benefícios do assopro de bexigas na fisioterapia pediátrica: uma revisão bibliográfica. Revista Brasileira de Fisioterapia Pediátrica, 16(2), 234-242. São Paulo, Brasil: Editora ABCFisio, 2020.