Percurso da Confiança

  • import_contactsIntencionalidade Pedagógica
    A brincadeira objetiva desenvolver a confiança mútua entre a criança e a pessoa condutora, além de aprimorar a comunicação não verbal e a percepção espacial. Ao vendar a criança e conduzi-la pelo percurso, tocando no ombro direito ou esquerdo para definir a direção e no tornozelo direito ou esquerdo para indicar a posição dos objetos, promove-se a atenção e a concentração. Essa atividade também incentiva a colaboração, a empatia e a habilidade de seguir instruções, fundamentais para o desenvolvimento social e cognitivo na educação infantil.
  • infoCódigo BNCC
    (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

    (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.

    (EF01MA11) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás.

  • chrome_reader_modePlanejando Cantinhos
    Cantinho da Cultura
    Cantinho dos Jogos
  • child_careFaixa Etária
    Crianças bem pequenas
    Crianças pequenas (pré-escolar)
    Idade escolar 1
    Idade escolar 2
  • sports_kabaddiComo Brincar ?
    Deve-se vendar a criança e conduzi-la durante o percurso, tocando no ombro direito ou esquerdo para definir a direção. Quando for para pegar algum objeto, deve tocar no tornozelo direito ou esquerdo, dependendo de onde o objeto esteja.
  • starCuriosidades
    A confiança, essencial à personalidade, é a convicção firme ou a certeza que depositamos em algo ou alguém, uma expectativa que se constrói além de nosso controle direto. A confiança, proveniente do verbo confiar, é um pilar fundamental nas relações humanas, evocando a ideia de fé, segurança e credibilidade.