Cabelos divertidos
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import_contactsIntencionalidade Pedagógica
O recorte na educação infantil é considerado um pré-requisito extremamente necessário na preparação da criança para a alfabetização. Isso porque seu uso propicia o fortalecimento do tônus muscular através da busca pela preensão correta da tesoura, sobretudo desenvolvendo a coordenação visomotora, noção espacial e lateralidade. Com essa atividade também podemos explorar a imaginação através do jogo simbólico de um salão de beleza por exemplo.
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infoCódigo BNCC(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.
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chrome_reader_modePlanejando CantinhosCantinho da ArteCantinho do Faz de Conta
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child_careFaixa EtáriaCrianças bem pequenasCrianças pequenas (pré-escolar)
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sports_kabaddiComo Brincar ?
A regra é cortar usando a tesoura, seguindo os traços desenhados
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starCuriosidadesA origem da tesoura remonta há milhares de anos, sendo um artefato fundamental na história da humanidade. Os primeiros modelos de tesoura apareceram na Europa há cerca de 5 mil anos, com características rudimentares em comparação com as versões modernas. Esses primeiros modelos consistiam em lâminas unidas por uma mola, proporcionando um mecanismo básico de corte. Em civilizações antigas como a Roma, China, Japão e Coreia, as tesouras desempenharam um papel essencial na vida cotidiana e na produção artesanal. Artesãos utilizavam tesouras de eixo feitas de materiais como bronze ou ferro, que se assemelhavam às tesouras contemporâneas em sua funcionalidade básica.
Referências Bibliográficas:
Salaman, R. A. (1983). Dicionário de ferramentas usadas na marcenaria e no comércio afins. 1700-1970. ISBN 978-0-850-66072-1.
O'Connor, J., & Robertson, E. F. (2000). A Invenção da Tesoura Chinesa. Artigos Sino-Platônicos, 108, 1-15.
Manning, C. (2006). Uma História do Japão. ISBN 978-0-804-83634-7.
Needham, J. (1986). Ciência e Civilização na China: Volume 5, Química e Tecnologia Química, Parte 11, Metalurgia Ferrosa. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-30358.